8月29日至30日，87978797威尼斯2025年暑期提升办学治校能力专题研讨班在南平校区举办。研讨班深入学习贯彻习近平总书记关于教育科技人才工作的重要论述和在福建考察时的重要讲话精神，贯彻落实教育强国、教育强省建设规划纲要，学习贯彻省委十一届八次全会精神、2025年全省高校领导干部办学治校能力提升研讨班精神，加快落实学校“十四五”规划目标任务，科学谋划学校“十五五”发展规划，奋进国家“双一流”高校。校党委书记赖海榕，校长兰思仁，校党委副书记陈世奎、曾华平，副校长郑宝东、林庆藩、唐振鹏、周顺桂，校纪委书记陈艳及校中层正职参加。
中国农业大学党委原书记、中国高等教育学会原会长瞿振元教授作专题报告
“十五五”事业发展规划编制专题汇报会
研讨班采取专家领学、专题汇报、分组讨论、现场教学、个人自学相结合的方式进行。中国农业大学党委原书记、中国高等教育学会原会长瞿振元教授应邀作题为“教育强国场域中地方高水平大学的定位与使命”的专题报告。发展规划处、教师工作部、科技处、社会服务处、植物保护学院、林学院、园艺学院、金山学院负责人围绕“十五五”发展规划作交流发言，与会人员分四个小组围绕学校“十五五”发展目标和主要任务等进行了深入研讨。
分组讨论现场
研讨班还组织大家参观了新校区，前往考亭书院、武夷梦华录历史文化遗产文创园开展现场教学，引导学员学思践悟、知行合一，切实将学习成果转化为谋划发展的清晰思路、推动落实的有效方法和提升学校治理效能的具体举措，为学校奋进“双一流”、推动事业高质量发展提供坚实保障。
暑期提升办学治校能力专题研讨班总结会暨新学期工作部署会现场
校长兰思仁讲话
在暑期提升办学治校能力专题研讨班总结会暨新学期工作部署会上，兰思仁充分肯定了研讨班取得的成效，总结了学校“十四五”期间取得的发展成绩，并就科学谋划“十五五”，扎实做好新学期十个方面的重点工作做出部署。他强调，一要坚定信心，充分肯定学校建设发展取得的发展成绩。“十四五”以来，学校统筹推进学科、人才、基地平台、数字化、国际化“五位一体”总体发展布局，主动服务和融入新发展格局，凝心聚力推进“双一流”建设，在学科建设与人才培养、师资队伍建设、科研创新能力、开放办学等方面取得显著成效，学校整体办学实力和影响力显著提升。二要把握机遇，科学谋划“十五五”时期发展蓝图。深刻认识教育强国强省、乡村振兴、农业农村现代化、碳达峰碳中和等国家战略深入推进的发展机遇，以及人口变化、人工智能、全球气候变暖等带来的挑战，以更高的站位、更明的方向，更实的措施，科学做好规划编制工作。三要聚焦重点，全力推进学校事业高质量发展。攻坚双一流建设，加快一流培优学科群建设，打造海洋、生物医药、低空经济等新增长点，推进ESI潜力学科攻坚；建强人才引育机制，持续抓好人才队伍建设，精准引育高层次人才，强化师德师风建设；深化本科教学改革，强化课程专业、教改与教材、实践教学体系建设；强化研究生培养管理，抓好学位点建设与质量保障，推进新一轮学位点申报；推进科技创新攻坚，提升项目申报、平台建设、成果产出效能与服务水平；深化社会服务赋能，完善成果转化机制，助力闽台融合发展；拓展国际合作空间，加强与“一带一路”沿线国家及港澳台地区合作，推进闽台教育融合；强化办学资源保障，提升资源整合能力，攻坚重点项目建设，推进智慧校园建设；织密校友联络网络，全面启动90周年校庆筹备；繁荣校园文化建设，强化思想引领与文化载体建设，筑牢安全稳定防线。他还就做好开学和新生报到、落实中央八项规定精神等工作提出具体要求。
校党委书记赖海榕讲话
赖海榕在总结讲话中表示，此次在南平校区举办专题研讨班，感受到了南平校区日新月异的发展变化。南平校区的顺利启用，得益于南平市委市政府的鼎力支持，离不开学校南平办学点驻地工作组的辛勤付出。他对研讨班取得的成效给予充分肯定，指出通过研讨进一步统一了思想认识、明晰了发展方向、细化了思路举措，汇集了许多有价值的意见建议，达到了预期目的。围绕科学编制学校“十五五”发展规划、加快奋进全国“双一流”，他强调，一是成绩讲透。在全体师生员工的共同努力下，学校取得了一系列高水平、高层次、高能见度、高关注度的成果，为“十四五”规划的圆满收官和“十五五”的良好开局奠定了坚实基础。这些成绩的取得，得益于坚持正确的战略导向、广大干部干事创业内生动力和能力水平明显提升、协同补台的合力初步形成、办学成效亮点凝练宣传到位以及学校“朋友圈”持续扩大升级。二是问题谈透。在充分肯定成绩的同时，要清醒地认识亟待解决的深层次问题和短板，如战略视野还需拓宽，纵横对比意识还不强；学科亮点凝练不够，产业影响与人才价值阐述不足；学科布局有待优化，“小而特”“大而强”还需深化；学院学科不够强，博士点数量与结构制约发展；队伍干劲和能力有待提升，干事创业氛围仍需加强等，要科学分析学校发展中存在的问题和不足，补短板，强弱项，增强学校高质量发展的后劲和动力。三是持续奋斗。面向“十五五”新发展阶段，必须以更大的决心、更实的举措，聚焦关键环节精准发力。要聚力一流学科群巩固提升，强化统筹指导，优化调整学科团队；要拓展优化办学空间，提升办学治校协同效能；要用好“三心”干部，坚持人岗相适，激励实干担当；要深入梳理办学成就，精准凝练亮点，发力新的宣传着力点；要加快科研重器落地，支撑科研实现新突破；要强化干部履职效能，促进各级各类干部勇于担当作为；要持续推进 ESI“百千万工程”，支撑“双一流”创建，奋力谱写学校高质量发展的新篇章。